Utilizando sus cinco sentidos los niños de preparatoria realizaron diversos juegos para desarrollar su creatividad, describiendo las sensaciones que le generaban.

• Hubo un centro en el que se invitó a los niños a descubrir animales u objetos escondidos dentro de una bolsa y, sin poderlos ver, intentar replicarlos con plastilina.
• En  otro centro pintó con Toky y luego, cuando se secaba la pintura, descubrieron que de cada color desprendían olores diferentes
• Un tercer centro fue jugar la lotería de los sabores en donde los niños identificaban las imágenes que observaban, según los sabores que experimentaron.
• Por último, realizaron dibujos, desde su creatividad, a través de la utilización de diversas texturas como base.

La creatividad propia de los niños fluyó con facilidad, desarrollaron sus sentidos y se mostraron motivados hacia el aprendizaje.