Área de Informática
LAST_UPDATED2 Escrito por Administrator Lunes, 12 de Octubre de 2009 16:22
Coordinador General: Ever Lima
E
l área de Informática está constituida por 4 profesores con una gran preparación que atienden a los alumnos de Pre-Primaria, Primaria, y Secundaria en ambas jornadas y un coordinador general.
Objetivos Generales
Posibilitar a los alumnos, el conocimiento y el uso de los recursos computacionales.
Desarrollar el pensamiento analítico, lógico y el manejo de TIC’s (Tecnologías de Información y Comunicación).
Utilizar la tecnología como herramienta para resolver problemas de diferentes áreas.
Integrantes
- Marlon Ruano, profesor de kínder, preparatoria, primero y segundo primaria y primero básico vespertino
- Iban Ruano, profesor de tercero, cuarto y quinto primaria y segundo básico
- José Ángel Muñoz, profesor de sexto primaria, primero básico y cuarto bachillerato
- Néry Velásquez , profesor de tercero básico, cuarto y quinto bachillerato
- Ever Lima, coordinador general.
Proyectos y Programas
Uso de Laboratorios para el área de Ingles:
Se han implementado como apoyo del área de Ingles para la realización de diferentes ejercicios que ayuden
al alumno a un mejor entendimiento de este idioma.
Se han implementado como apoyo del área de Ingles para la realización de diferentes ejercicios que ayuden
al alumno a un mejor entendimiento de este idioma.
Desarrollo del Programa Mil Letras:
Se está desarrollando por parte de los alumnos de los niveles superiores un programa de aprendizaje de lectura-escritura
utilizado por los alumnos de kinder como apoyo para a la hora de aprender a leer y escribir.
Se está desarrollando por parte de los alumnos de los niveles superiores un programa de aprendizaje de lectura-escritura
utilizado por los alumnos de kinder como apoyo para a la hora de aprender a leer y escribir.
Se espera ampliar la integración con otras materias, permitiendo así que los estudiantes descubran y reconozcan la significatividad y funcionalidad de los aprendizajes propios de computación.






















